Logowanie Rejestracja
Po zakończeniu ferii uczniowie kl. I-III szkół podstawowych wrócili do nauki w szkołach. W Sopocie ze względów bezpieczeństwa stworzono system hybrydowy (zajęcia stacjonarne z jednym nauczycielem, zajęcia z języka obcego czy religii zdalne). Na lekcjach pierwszego dnia pojawiło się 91 proc. dzieci (z 210 uczniów).
Ferie się kończą, a od poniedziałku, 18 stycznia, uczniowie najmłodszych klas wracają do szkół – będą się uczyć w trybie stacjonarnym. Warszawski Transport Publiczny zapewni dojazd do placówek, w których będą zajęcia.
Ponad 70 proc. warszawskich nauczycieli i 65 proc. pracowników administracji i obsługi jest zainteresowanych szczepieniem ochronnym przeciw COVID-19.
Od 18 stycznia klas I-III powrócą do nauki stacjonarnej. Jednocześnie do 31 stycznia przedłużono obowiązywanie obostrzeń wprowadzonych przez rząd.
Po ponad dwóch miesiącach nauki zdalnej uczniowie klas 1-3 ze szkół podstawowych wracają do szkolnych ławek. W poniedziałek, 11 stycznia decyzję w tej sprawie podjął rząd. Pozostali uczniowie będą się nadal uczyli w trybie zdalnym - do 31 stycznia.
Blisko 9 tys. nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi szkół podstawowych w Warszawie zgłosiło się do bezpłatnego badania na obecność koronawirusa. Akcja testowania potrwa od 11 do 15 stycznia. Udział w badaniach jest dobrowolny.
Przejście w tryb nauki zdalnej, nowa organizacja pracy placówek oświatowych, zmiany w organizacji matur i egzaminów ósmoklasisty, wprowadzenie obostrzeń sanitarnych w szkołach i przedszkolach – to główne wyzwania przed którymi stanął w 2020 roku Zarząd Dzielnicy i Wydział Oświaty i Wychowania Urzędu Dzielnicy Żoliborz m.st. Warszawy.
Samorząd województwa mazowieckiego otrzymał certyfikat „Samorządowy Lider Edukacji”. Kapituła konkursu jednogłośnie potwierdziła, że województwo mazowieckie jest samorządem dla którego rozwój oświaty jest priorytetem. Nagrodę przyznano w jubileuszowej X edycji Ogólnopolskiego Konkursu i Programu Certyfikacji Gmin, Powiatów i Samorządnych Województw „Samorządowy Lider Edukacji”.